PAULA R SANTANA ED.FÍSICA: 08/04/12

(no término da escrita tem as fotos)

PROJETO OLIMPÍADAS

“A ESCOLA THEREZINHA INTERAGINDO E ACOMPANHANDO O BRASIL”

Introdução

O projeto visa mostrar aos alunos um pouco da historia dos atletas e suas conquistas, já que os esportes olímpicos estão inseridos no currículo escolar trabalhado com os cadernos dos alunos e do professor no decorrer do ano letivo, assim podemos aprimorar seus conhecimentos e fazer com que possam incluir o tema.

Justificativa

O Brasil vem avançando nos esportes olímpicos, o que se torna incentivo para o jovem saber sobre os atletas, que participam e trazem para o Brasil medalhas e orgulho, tanto na superação como no desenvolvimento e desempenho de cada atleta que dedica sempre em mostrar o melhor do Brasil. Através dos meios de comunicação observamos os investimentos das secretarias de esporte, cultura e lazer, as ONG´s, empresas privadas, que vem desempenhando seu papel e principalmente a Lei Rouanet ( Lei Federal de Incentivo à Cultura) (Lei nº 8.313 de 23 de dezembro de 1991), conhecida também por Lei Rouanet, é a lei que institui políticas públicas para a cultura nacional, como o PRONAC - Programa Nacional de Apoio à Cultura.As diretrizes para a cultura nacional foram estabelecidas nos primeiros artigos, e sua base é a promoção, proteção e valorização das expressões culturais nacionais.O grande destaque da Lei Rouanet é a política de incentivos fiscais que possibilita as empresas (pessoas jurídicas) e cidadãos (pessoa física) aplicarem uma parte do IR (imposto de renda) devido em ações culturais.

Objetivo

Que este projeto seja um meio de informação para os alunos estarem conhecendo diversas modalidades esportivas e atletas que não sejam apenas do futebol, sendo este uma paixão nacional, mas não a única conquista do Brasil, pois dentre muitos atletas muitas medalhas já foram conquistadas em varias categorias inclusive nas paraolimpíadas.

Estratégia

O projeto terá inicio nas aulas regulares de educação física,no tocante da aula teórica onde serão apresentados e explicados os slides para todos os alunos em seguida eles farão a confecção das caricaturas e assim identificarem o atleta preferido.com essas informações eles farão uma carta para um atleta coordenado pelo professor de português,após essa etapa haverá demonstrações de algumas modalidades esportivas na pratica das aulas,e no decorrer das competições olímpicas os registros e informações serão acrescentados nos painéis.

Publico alvo

Alunos do ensino fundamental e ensino médio

Recursos

Para o desenvolvimento deste projeto será utilizado os seguintes recursos:

Data show;

Papel pardo;

Sulfites;

Cartolinas;

Materiais esportivos em geral;

Canetas;

Cronometro;

Vídeos.

Metodologia

Apresentar através de slides a historia das olimpíadas e da vida de alguns atletas que conquistaram seu espaço no mundo esportivo
Confecção de painel informativo com diversas curiosidades das olimpíadas e paraolimpíadas
Confecção de caricaturas dos atletas, com o professor de arte
Promover competição nas modalidades, atletismo, ginástica rítmica e vôlei adaptado (paraolímpico)
Dando continuidade no decorrer das olimpíadas 2012 que acontecerá em Londres a partir do dia 27 de julho.
Registros das competições que eles assistiram;
Acompanhamento do quadro de medalhas;
Painel de acontecimentos das olimpíadas retirados dos jornais e sites;
Dos dias 29 de agosto á 09 de setembro as mesmas atividades, mas com assuntos das paraolimpíadas.